El 4 de septiembre es el Día Mundial de la Salud Sexual.
Aprovechamos la ocasión para relanzar somdiacritiques.com, nuestra web renovada, justo cuando las aulas vuelven a abrir sus puertas para un nuevo curso. Un buen momento para detenernos, mirar atrás y agradecer.
Este curso 2025-2026 hemos tenido presencia en las aulas de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos de:
- Alta Ribagorza: 100 % de los centros
- Alto Urgel: 100 % de los centros
- Las Garrigas: 100 % de los centros
- La Noguera: 100 % de los centros
- Segriá: 100 % de los centros
- La Segarra: 100 % de los centros
- Urgel: 86 % de los centros
- Lérida Ciudad: 80 % de los centros
- Plana de Urgel: 80 % de los centros
- Pallars Sobirá: 50 % de los centros
- Pallars Jussá: 33 % de los centros
(¡Y seguimos tejiendo red, con muchas ganas, en el Solsonés y en el Valle de Arán!)
En Primaria, con Eclosió, nuestro proyecto de educación sexual para los más pequeños, la presencia todavía es reducida: 6 centros en Lérida Ciudad, 5 en el Alto Urgel, 2 en la Plana de Urgel, 1 en el Segriá, 1 en el Urgel y 1 en la Alta Ribagorza. No lo decimos como queja, sino como horizonte: tenemos muy claro que la educación sexual en Primaria debe estar presente en todas las etapas como práctica curricular real, vivida y garantizada (y subvencionada).
Estamos muy contentas con el resultado pero… esto solo son números.
Y los números por sí solos no explican ni la mitad de la historia.
Lo que de verdad importa no son los porcentajes, sino lo que pasa cuando se cruza la puerta de un aula. Importa la toma de conciencia, individual y colectiva. Importa fomentar el pensamiento crítico. Importa normalizar hablar de los cuerpos y de los procesos naturales. Importa mostrar la diversidad no como una excepción sino como la norma. E importa, por encima de todo, habitar desde el placer, el deseo y el respeto mutuo.
Lo que de verdad suma no es ningún porcentaje: es todo aquello que pasa dentro del aula. Suma la generosidad del alumnado, que cada día nos enseña mucho más de lo que imaginamos y nos hace ponernos del revés, cuestionarnos y seguir aprendiendo. Suma la conciencia del profesorado —y también de otros profesionales, familias y personas cuidadoras— que, con su práctica cotidiana, hacen posible que cada día se abran ventanas que cuestionen discursos rígidos y excluyentes. Al final, nadie hace salud sexual en solitario. Si ponemos conciencia, podremos vivir unas sexualidades más libres, placenteras y respetuosas.
¿Nos acompañáis en la nueva etapa de Diacrítiques? ¡Sé referente!
